El reto de no ser racista… ni víctima del racismo:
bases para un trabajo pedagógico contra la discriminación y el racismo

El reto de no ser racista ni víctima del racismo. Bases para un trabajo pedagógico contra la discriminación y el racismo

Este texto contiene una serie de reflexiones en torno a las posibilidades que puede ofrecer el trabajo antidiscriminatorio en el ámbito educativo, partiendo de considerar que lo educativo no es únicamente el espacio tradicional en el que interactúan maestros y alumnos.

Se plantean acá lineamientos generales que apuestan hacia una lectura crítica en la que converge la idea de que el racismo opera tanto entre quienes tradicionalmente han sido sus víctimas como entre quienes se consideran exentos de padecerlo o de ejercerlo.

La opción pedagógica que se visualiza en este texto es una invitación a romper con las ideas y recetas preestablecidas y a considerar las experiencias de vida como un referente central para construir nuevas formas de relacionamiento social.